“A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.

Paulo Freire

terça-feira, 28 de setembro de 2010

8º ano - (24/09/2010)

Verificação da Aprendizagem
 Vozes do verbo
1.      Leia:

- Borboletas são atraídas pelo cheiro das flores.
- Ai, minha língua!! – Ai! Ai!
- O incenso de rosas!

a)     A primeira oração está na voz passiva. Que tipo de passiva é essa?
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b)     Qual a função sintática do termo pelo cheiro das flores?
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c)      Como essa oração ficaria na voz ativa?
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2.      Identifique a voz em que estão os verbos das orações a seguir e indique-a por meio desse código:
(1)   voz ativa
(2)   voz reflexiva
(3)   voz passiva analítica
(4)   voz passiva sintética

(    ) Marilia Gabriela sempre foi amada pelos fãs.
(    ) Nasceu uma solução inovadora.
(    ) Nunca me olho no espelho.
(    ) Pagou-se a conta.

3.      As orações que seguem estão na voz ativa. Passe-as para a voz passiva analítica, lembrando-se de fazer as alterações de tempo verbais convenientes.
a)     O menino e a menina levariam o videogame para casa.
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b)     A melodia encantou a plateia.
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c)      O rapaz sacou o dinheiro no banco.
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d)     Marina comprou um violão.
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4.      Sublinhe o sujeito das orações e informe se ele é agente ou paciente.
a)     Os contribuintes levaram a declaração de renda.
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b)     O pancadão foi ouvido a quilômetros de distância.
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c)      Aquela história foi lida por diversos alunos.
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d)     Várias pessoas foram internadas naquele hospital.
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5.      Marque a alternativa em que há erro na classificação sintática do SE:
a)     Tiraram-se as dúvidas. (pronome apassivador)
b)     Precisa-se de empregados. (pronome apassivador)
c)      Precisa-se de secretárias. (índice de indeterminação do sujeito)
d)     Elas se despentearam. ( pronome reflexivo)

6.      Produção de Texto:

Produza um texto narrativo com o tema “BULLYING”. Lembre-se das personagens, características, lugar, tipo de narrador, pontuação adequada, caligrafia e ortografia. Faça um rascunho, revise e passe para a folha definitiva. Dê um título ao seu texto. Utilize as linhas abaixo. Não deve conter rasuras.

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