domingo, 19 de dezembro de 2010

ATIVIDADES - CONCORDÂNCIA NOMINAL / CONCORDÂNCIA VERBAL / VOZES DO VERBO /

1. Leia:

A estrada        (Titãs)

Estou na estrada
Ou a estrada é que está em mim
Tenho
pressa
Será que a estrada é que não tem fim
Em cada curva uma vontade
Em cada reta uma ilusão
Se eu queria uma resposta
Só encontro interrogação
O tempo passa 
Ou será que quem passou fui eu
Vou em frente
Não
conheço outra direção.




Se estou sozinho não é meu destino
Se estou perdido sinto a solidão
Se estou sozinho não é por acaso
Se estou perdido entrei na contramão
Ela não acaba
Quando chego em casa
Estou na estrada
Ou essa estrada passa onde estou
Tenho pressa
Não interessa até aonde eu vou
O tempo passa
Ou foi o vento que passou então
Vou em frente
Aonde
foi que eu perdi o chão.




a)      Na primeira estrofe do texto acima, encontramos uma oração coordenada sindética alternativa. Transcreva-a.
.......................................................................................................................................
b)      No período “Se eu queria uma resposta, só encontro interrogação” há uma oração subordinada condicional. Retire-a.
......................................................................................................................................
c)      Qual a oração subordinada temporal presente na terceira estrofe do texto?
......................................................................................................................................
d)      Destaque a oração coordenada sindética alternativa no período “O tempo passa ou foi o vento que passou então” e transcreva a assindética.
.....................................................................................................................................

2. Leia o fragmento a seguir:

Eu aprendi
A vida é um jogo
Cada um por si
E Deus contra todos
Você vai morrer
E não vai pr'o céu
É bom aprender
A vida é cruel...
(...)                          (Titãs)

a)      No trecho “ Você vai morrer e não vai pr’o céu” há uma oração coordenada aditiva. Transcreva-a.
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b)      Transcreva do texto uma oração coordenada assindética.
..............................................................................................................................................................
  
3. Leia a tirinha abaixo e destaque uma oração subordinativa temporal.









4.      Sublinhe na tirinha a seguir uma oração subordinada causal.










4.      Leia as orações a seguir e classifique os verbos quanto à predicação.
a)      Joaquim almejava um futuro diferente para seus filhos.
..................................................................................................................................................
b)      Aquelas pessoas ajudaram a mulher a se restabelecer.
..................................................................................................................................................
c)      As máquinas aspiram o pó do tapete.
..................................................................................................................................................
d)      O show agradou à plateia.
..................................................................................................................................................
e)      O diretor não atendeu às solicitações.
..................................................................................................................................................
f)       Os alunos implicavam com alguns colegas.
..................................................................................................................................................

5.      Observe as orações e informe se estão na voz ativa, passiva analítica, passiva sintética ou reflexiva.
a)      A ciência pode ser conhecida por todos.
........................................................................................................
b)      O funcionário comprou grande estoque de roupas da loja.
........................................................................................................
c)      A resposta foi dada ao aluno pelo diretor da escola.
........................................................................................................
d)      Alugam-se imóveis no centro da cidade.
........................................................................................................
e)      Vendem-se casas num bairro distante.
........................................................................................................

6.      Leia as orações e informe quanto à colocação pronominal.
a)      Ninguém me faz sair da cama cedo.
..........................................................................................................
b)      Naquele país se fala espanhol.
..........................................................................................................
c)      Digam-me o que aconteceu com vocês.
..........................................................................................................
d)      A avaliação final realizar-se-á dia 17 de dezembro.
..........................................................................................................
e)      Chamaram-me para trabalhar naquela empresa.
..........................................................................................................

7.      Complete os espaços em branco com as palavras entre parênteses, fazendo a concordância adequada.
a)      Aquele vestido festivo estava ............................... (caro)
b)      Preciso de .............................. comida para perder peso. (menos)
c)      As alunas estão ............................. inseguras com a avaliação. (meio)
d)      .............................. alunos ficaram em recuperação. (bastante)
e)      Água é ............................ (bom)
f)       Bebida é .............................. para menores. (proibido)
g)      As certidões seguem ..................................... (anexo)

8.      Faça a concordância verbal adequada utilizando as palavras entre parenteses.
a)      Eu e os professores .............................. a João Pessoa. (ir – futuro do presente)
b)      .............................. a seleção fluminense e o técnico ao Rio de Janeiro. (chegar – pretérito perfeito)
c)      Consultas ao último lote do Imposto de Renda 2010 ..................... nesta semana. (sair – futuro do presente)
d)      Poupança ........................ fechar ano com retorno pior que o de 2009. (dever – presente)
e)      Tesouro dos EUA ............. vender mais 2,4 bilhões de ações do Citigroup. (ir – futuro do presente)
f)       O índice Dow Jones ......................... em baixa de 0,18%, aos 11.362 pontos. (fechar – pretérito perfeito)
g)      Cerca de 200 convidados não ..................... assistir à entrega dos troféus do prêmio Craque do Brasileirão 2010, nesta segunda-feira à noite. (poder – pretérito perfeito)
h)      Chuva deste domingo (5) ......................... transtornos a população de Belo Horizonte. (causar – pretérito perfeito)
i)        Projetos ......................... (limitar – presente) cargos de confiança e impõem ‘ficha limpa’ a ocupantes.



ATIVIDADES - TIPOS DE PREDICADO / PREDICAÇÃO VERBAL / COMPLEMENTO VERBAL

1. Leia.









Transcreva da tirinha acima uma frase imperativa negativa.
..........................................................................................................................

2.   Leia as orações a seguir e sublinhe os predicados.
a)      Passageiros batem em bandidos.
b)      Código de Processo Penal pode mudar.
c)      O juiz decretará prisão domiciliar de acusados.
d)      Explosão em obra fere trabalhador.
e)      Criação de porcos libera menos gás metano.

3.   Classifique os predicados em VERBAL, NOMINAL ou VERBO-NOMINAL.
A)    Carro capota em competição.
.......................................................................................................................................
B)     Pessoas idosas têm cuidados com a desidratação.
.......................................................................................................................................
C)     Gêmeas siamesas de 10 meses se recuperam após separação em São Paulo.
.......................................................................................................................................
D)    Janete abriu o presente, surpresa.
.......................................................................................................................................
E)     Os policiais encontraram as crianças cansadas e tristes.
.......................................................................................................................................
F)      Eles estão sós em casa.
.......................................................................................................................................

4.      Na oração “Após atraso estratégico, avião do Inter inicia viagem até Abu Dhabi”  a forma verbal em destaque é classificada como:
a)      verbo transitivo
b)      verbo intransitivo

5.    Em “O Botafogo entregou uma proposta oficial a Joel Santana na última sexta-feira” o verbo em destaque é:
a)      transitivo direto
b)      transitivo indireto
c)      transitivo direto e indireto

6.      Na oração “Bebê de 7 meses morre após se engasgar no interior de São Paulo” a forma verbal em destaque é:
a)      transitivo direto
b)      intransitivo
c)      transitivo indireto

7.      Leia as orações e retire os objetos das orações.
a)      Feriado de 8 de dezembro altera expediente do Estado.
.............................................................................................................................
b)      Caminhão invade casa e fere criança.
..........................................................................................................................
c)      Polícia apreende 209 quilos de maconha em lava jato no bairro do Jordão.
............................................................................................................................
d)      O Tribunal de Contas da União premia o presidente do Conselho de Administração do Grupo Abril.
............................................................................................................................
e)       Lula salvou o país do desastre.
...........................................................................................................................
f)       Ex-presidente do Sport deixa o Clube dos 13.
...........................................................................................................................

8.      Faça a concordância verbal adequada utilizando os verbos entre parênteses.
a)      A moça .......................... naquela fábrica de lingeries. (trabalhar – presente do indicativo)
b)      A mãe e a filha .................................. cedo. (levantar – presente do indicativo)
c)      Tu e ela ....................................... a tarefa de casa. (fazer – pretérito perfeito)
d)      O rebanho ................................ toda a ração. (comer – pretérito perfeito)
e)      ................................ cedo pai e filho. (levantar – pretérito imperfeito do indicativo)
f)       Os Estados Unidos, em 1941, ..................................... guerra à Alemanha. (declarar – pretérito perfeito)

9.      Assinale a frase que encerra um erro de concordância nominal e corrija-a:
a)      É permitida a permanência de pessoas neste ambiente.
b)      A lista de compras vai anexa à sacola.
c)      Os alimentos estão mais caros no país.
d)      A janela está meia fechada.
...................................................................................................................................

10.      Assinale a alternativa correta quanto à concordância nominal e corrija as que estiverem erradas.
a)      A porta do quarto estava meio aberta.
.............................................................................................................................
b)      É permitido a entrada de animais,
.............................................................................................................................
c)      Ela mesmo comprou o ingresso para a entrada do espetáculo.
.............................................................................................................................
d)      Aquelas alunas são bastantes inteligentes.
.............................................................................................................................
e)      É proibido a permanência de pessoas estranhas.
.............................................................................................................................


11.  Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso quanto à concordância verbal. Corrija aquelas que estiverem erradas.
a)      O diretor e o coordenador avaliou os pedidos de suspensão. (    )
.............................................................................................................................
b)      Avaliaram os pedidos de suspensão o diretor e o coordenador. (    )
.............................................................................................................................
c)      Haviam diversas pessoas no espetáculo do Cirque du Soleil. (    )
.............................................................................................................................
d)      O povo aplaudiu o grande espetáculo. (    )
.............................................................................................................................
e)      Os alunos estudou para a prova de português. (    )
............................................................................................................................

FONOLOGIA / SUBSTANTIVOS / ARTIGO / VERBO - ATIVIDADES

1. Leia o texto abaixo e respondas às questões:

Os dois viajantes e o urso                               Autor: Esopo

Dois homens viajavam juntos através de uma densa floresta, quando, de repente, sem que nenhum deles esperasse, um enorme urso surgiu do meio da vegetação, à frente deles. 
            Um dos viajantes, de olho em sua própria segurança, não pensou duas vezes, correu e subiu numa árvore. 
            Ao outro, incapaz de enfrentar aquela enorme fera sozinho, restou deitar-se no chão e permanecer imóvel, fingindo-se de morto. Ele já escutara que um Urso, e outros animais, não tocam em corpos de mortos.
            Isso pareceu ser verdadeiro, pois o Urso se aproximou dele, cheirou sua cabeça de cima para baixo, e então, aparentemente satisfeito e convencido que ele estava de fato morto, foi embora tranquilamente. 
            O homem que estava em cima árvore então desceu. Curioso com a cena que viu lá de cima, ele perguntou: 
            "Me pareceu que o Urso estava sussurrando alguma coisa em seu ouvido. Ele lhe disse algo?" 
            "Ele disse sim!" respondeu o outro, "Disse que não é nada sábio e sensato de minha parte, andar na companhia de um amigo, que no primeiro momento de aflição me deixa na mão!". 

Moral da História: 
"A crise é o melhor momento para nos revelar quem são os verdadeiros amigos." 

a)      Quais as personagens do texto?
...............................................................................................................................

b)      Lugar onde se passou a história.
...............................................................................................................................

c)      Informe se o texto é narrado em primeira ou terceira pessoa. Transcreva uma passagem que confirme a sua resposta.
............................................................................................................................... ...............................................................................................................................

d)      Informe a classificação das palavras do texto quanto à posição da sílaba tônica.
  • através ........................................................
  • própria  ........................................................
  • árvore .........................................................
  • pareceu ..........................................................
  • sábio ..............................................................
  • aflição ...........................................................

e)      Retire do texto:
a)      uma palavra dissílaba ...................................................
b)      uma palavra trissílaba ....................................................
c)      uma palavra polissílaba .................................................

f)       Quantas letras e fonemas há nas palavras abaixo:
                           Letras                      fonemas
* coisa         .....................     ........................
* deixa        .....................     ........................
* cheirou     .....................     ........................
* densa         ......................    ........................
* viajante      ......................    .......................

2. Leia este poema:

Azuis (Lalau e Laurabeatriz)

Disse um astronauta
Que a Terra é azul.
Então, azul na
Terra
Não falta.

Manhãs são azuis,
Assim como azuis
São as almas.
As pétalas das flores raras.
Assim como azuis
São os olhos de muitas caras.

Talismãs são azuis,
Assim como azuis
São os mares,
A leveza azul de um véu,
Assim como azuis
São as roupas do céu.
(...)


a)      Transcreva do poema os seres azuis citados pelo autor.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b)      Qual a classe gramatical das palavras destacadas no texto?
........................................................................................................................................................
c)      Transcreva da 1ª estrofe do poema dois substantivos concretos.
........................................................................................................................................................
d)      Que característica é dada aos substantivos talismãs e mares na última estrofe do poema?
      .......................................................................................................................................................

3. Leia:

A origem do rio Solimões

Há muitos anos a Lua era noiva do Sol, que com ela queria se casar, mas, se isso acontecesse, se chegassem a se casar, destruir-se-ia o mundo.
(...)
(Henriqueta Lisboa. Literatura oral para a infância e a juventude)

a)      No fragmento acima, observamos a presença de dois substantivos próprios. Transcreva-os.
...............................................................................................................................

b)      Os substantivos destacados no texto são classificados como:
(    ) abstratos
(    ) comuns
(    ) próprios
(    ) compostos

4. Forme palavras a partir dos substantivos primitivos dados abaixo:
a) telha ..............................................
b) ferro .............................................
c) jardim ...........................................
d) terra  .............................................

5. Leia esta quadrinha:

Mandei fazer um barquinho
Da casca do camarão.
O barquinho saiu pequeno
Só coube meu coração.

a)      Retire e classifique os artigos encontrados na quadrinha.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
b)      Identifique ainda na quadrinha, as combinações e informe a palavra com a qual o artigo se contraiu.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
c)      Qual a classe gramatical das palavras contraídas com o artigo?
.......................................................................................................................................

6. Leia esta cantiga de roda.

Teresinha de Jesus
De uma queda foi ao chão.
Acudiu três cavaleiros
Todos três, chapéu na mão.

O primeiro foi seu pai,
O segundo, seu irmão.
O terceiro foi aquele
Que a Teresa deu a mão.
(Nelson Albissú)

a)      Retire do texto os numerais.
............................................................................................................................................. b) Qual a classificação dos numerais presentes na resposta da alternativa anterior?
.............................................................................................................................................

7.      Leia:

Papel em branco

No papel em branco
cabe o mundo:
todas as palavras
que já foram ditas,
que já foram escritas,
e o que ainda se dirá,
cabe o passado,
o presente e o futuro,
cabe o que já existe
e o que nunca existirá...

            (Todas as cores dentro do branco)

O poema afirma que no papel em branco cabem o presente, o passado e o futuro.

a)      Que coisas do presente cabem no papel?
...........................................................................................................................
b)      E do passado?

...........................................................................................................................c)      E do futuro?
....................................................................................
d)      Retire as formas verbais que se encontram nos tempos:

  • presente: ...............................................................
  • pretérito: ...............................................................
  • futuro: .................................................................
8. Leia:










a)      Retire do primeiro quadrinho uma frase verbal.
...........................................................................................................................
b)      Transcreva do segundo quadrinho uma frase nominal.
...........................................................................................................................


Feliz Natal e um
ano novo repleto de esperanças!







6ºANO - ATIVIDADES - VERBO

ATIVIDADES 1.        Leia. A Raposa e o Tambor Conta-se que uma raposa esfomeada chegou a um bosque onde, ao lado de uma árvore, havia um...