8º ANO - ATIVIDADES - CONJUNÇÕES COORDENADAS

1. Observe a tirinha a seguir e responda às questões.

a)      Quantos períodos há na tirinha? Identifique-os e classifique-os.

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b)      Extraia da historieta um exemplo de coordenação  comente o tipo de relação que se estabelece.

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c)      Considere as frases: “Você tem talento pra cozinha!” e “Você devia fazer um curso de gastronomia!”. Ligue-as por coordenação, estabelecendo uma relação de conclusão e de explicação.

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1. Junte as orações numa só frase, usando a conjunção coordenativa indicada entre parênteses.

a)      Ele merecia um castigo. Os pais resolveram perdoá-lo. (entretanto)

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b)      As crianças brincavam na areia. Corriam para o mar. (ora)

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c)      Nosso time se esforçou. Não conseguiu vencer. (no entanto)

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d)     Pegue um agasalho. Está começando a esfriar. (que)

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e)      A festa estava ótima. Tivemos de voltar cedo. (todavia)

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2. Classifique as conjunções coordenativas, usando o código:

(a)    aditiva

(b)   adversativa

(c)    conclusiva

(d)   alternativa

(e)    explicativa

(    ) Ele não veio à aula nem me avisou.

(    ) No intervalo, as pessoas trocam ideias ou discutem outros temas.

(    ) Tentei informá-lo da grande tempestade, mas os telefones estavam fora de área.

(    ) Vocês são colegas, logo devem ajudar uns aos outros.

(    ) Aqueles livros não só ensinam como também divertem as crianças.