“A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.

Paulo Freire

sexta-feira, 26 de novembro de 2010

TEMPOS E MODOS VERBAIS / VÍRGULA


Verificação da Aprendizagem



1. Leia:

vai São Francisco
Pelo caminho
De pé descalço
Tão pobrezinho
Dormindo à noite
Junto ao moinho
Bebendo a água
Do ribeirinho.

(...)

Lá vai São Francisco
Pelo caminho
Levando ao colo
Jesuscristinho
Fazendo festa
No menininho
Contando histórias
Pros passarinhos.

a)     Qual o infinitivo do verbo em destaque no primeiro verso e a que conjugação pertence?
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b)     Transcreva do poema as formas verbais que aparecem no gerúndio;
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c)     Dê o infinitivo desses mesmos verbos.
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1.      Leia o poema a seguir e informe em que tempo aparecem os verbos em destaque.

A PIPA E O VENTO
(Cleonice Rainho)

Aprumo a máquina,
dou linha à pipa
e ela sobe alto
pela força do vento.


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O vento é feliz
porque leva a pipa,
a pipa é feliz
porque tem o vento.

Se tudo correr bem,
pipa e vento,
num lindo momento,
vão chegar ao céu.


2.      Reescreva as orações a seguir, substituindo pelo pretérito imperfeito as formas verbais destacadas.
a)     Eu espero que você à escola.
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b)     Os professores fizeram uma grande festa quando os alunos chegaram.
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c)     As pessoas não imaginam como são felizes.
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d)     Aquele adolescente sabe que pode resolver alguns problemas sozinho.
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3.      Leia:

Chovia há três dias sem parar e o campo de futebol estava completamente inundado. Era domingo e sem futebol o pessoal da cidade ia ficar saem distração. Aí o juiz resolveu fazer o jogo de qualquer jeito. O capitão de uma das equipes não concordou:
- Com tudo alagado não vai dar.
- Vai dar sim – disse o juiz -, pode escolher o campo.
E o capitão:
- Então ta. Meu time joga o primeiro tempo a favor da correnteza.

(Ziraldo)
a)     Marque a alternativa que informa a forma verbal uma ideia de ação concluída.
(    ) chovia
(    ) estava
(    ) concordou

b)     Qual das formas verbais transmite a ideia de uma ação habitual ou contínua?
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c)     Retire uma forma verbal que se encontra no tempo presente do indicativo.
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4.      Leia:

As duas velhinhas
Cecília Meireles

Duas velhinhas muito bonitas,
Mariana e Marina,
Estão sentadas na varanda:
Marina e Mariana.

Elas usam batas de fitas,
Mariana e Marina.
E penteado de tranças:
Marina e Mariana.

Tomam chocolate, as velhinhas,
Mariana e Marina.
Em xícaras de porcelana,
Marina e Mariana.

Uma diz: “Como a tarde é linda,
não é, Marina?”
A outra diz: “Como as ondas dançam,
não é, Mariana?”

“Ontem, eu era pequenina”,
diz Marina.
“Ontem, nós éramos crianças”,
diz Mariana.

E levam à boca as xicrinhas,
Mariana e Marina,
As xicrinhas de porcelana:
Marina e Mariana.

Tomam chocolate, as velhinhas,
Mariana e Marina.
E falam de suas lembranças,
Marina e Mariana

a)     Quais as personagens do texto?
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b)     Que características são apresentadas na primeira estrofe para as personagens?
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c)     Observe que na primeira estrofe há uma locução verbal em destaque. Por qual forma verbal a mesma poderia ser substituída? Assinale a alternativa abaixo que indique sua resposta.
(    ) sentavam
(    ) sentaram
(    ) sentam

d)     Que locução adjetiva aparece na terceira estrofe?
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e)     Transcreva do texto as expressões utilizadas pelas personagens quando lembraram do passado.
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5. 
Utilize a vírgula onde for necessário.




a)     A atendente foi à porta fechou-a guardou a chave e retornou a seu posto.
b)     Corre senão o bicho te pega.
c)     À noite ensino português e inglês.
d)     Em virtude do cancelamento do voo não irei mais a São Paulo.
e)     Monteiro 24 de novembro de 2010.
f)       Domingo o primeiro dia da semana destina-se ao repouso.


6.  Observe a tirinha abaixo e crie uma pequena narrativa com o foco em 3ª pessoa. Lembre-se do início, meio e fim. Muita atenção na ortografia, caligrafia e pontuação. 






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Boa Sorte


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